Il percorso di studi elettrico ed elettrotecnico propone un’ampia formazione tecnica che unisce i principi, le tecnologie e le applicazioni di tutti i sistemi elettrici per la produzione, la distribuzione e l’utilizzazione dell’energia elettrica.

Le conoscenze tecnologiche acquisite in questo percorso consentono di operare in molte e diverse situazioni: collaudare, gestire e manutenere impianti elettrici civili e industriali; progettare e realizzare parti di tali impianti, compresi i dispositivi elettrici impiegati nell’automazione industriale; intervenire nei processi di trasformazione dell’energia elettrica, anche di fonti alternative (pannelli solari, eolico…) per ottimizzare il consumo energetico; adeguare gli impianti e i dispositivi alla normativa per il mantenimento della sicurezza del lavoro e la tutela dell’ambiente.

Settore Elettrico

Centro di Formazione Professionale

SCOPRI COME ISCRIVERTI

Discipline	1° Anno	2° Anno	3° Anno
Religione	1	1	1
Lingua italiana	2	2	3
Lingua inglese	2	2	2
Educazione alla cittadinanza	2	2	3
Matematica	3	3	3
Scienze della materia	2	3	-
Educazione motoria	1	1	1
Capacità personali	1	-	-
Informatica	2	2	-
Elettrotecnica	4	3	4
CAD	-	2	3
Laboratori tecnici	8	8	8
Totale	29	29	29

Ore di tirocinio	-	200	400

N.B. Il periodo di tirocinio interrompe tutta la normale attività formativa

Piano orario settimanale

Percorso di Qualifica (potrebbe subire piccole variazioni in base a future direttive regionali)

Discipline	4° Anno
Religione	1
Lingua italiana	5
Lingua inglese	4
Educazione alla cittadinanza	4
Matematica	5
Educazione motoria	1
Domotica	4
Tecnologia	2
Totale	26

Ore di tirocinio	480

N.B. Il periodo di tirocinio interrompe tutta la normale attività formativa

Piano orario settimanale

Quarto Anno

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Iscriviti!

Il Centro di Formazione Professionale “Enrico Falck” Cnos-Fap durante l’anno propone diverse attività ai propri iscritti; tra quelle più significative si possono ricordare:

i ritiri di inizio anno: hanno l’obiettivo della socializzazione e del confronto; della motivazione e del desiderio di apprendere; dell’assunzione di responsabilità. Questi a volte possono trovare la forma del pellegrinaggio in un luogo caro all’esperienza salesiana;
la castagnata a conclusione dei ritiri: una giornata di condivisione e festa con amici e formatori;
la vendita dei calendari missionari e dei biglietti per la Sottoscrizione Missionaria: sono uno stimolo ad accorgersi degli altri e ad essere solidali;
la Festa di Don Bosco, preparata per tutto il mese di gennaio: per conoscere la figura di Don Bosco e il suo metodo educativo; per comprendere lo spirito salesiano e, se possibile, per viverlo;
le giornate di fraternità e/o i ritiri spirituali: hanno l’obiettivo di far conoscere una realtà di Chiesa che vive l’esperienza della comunità e del servizio;
le visite di istruzione in Italia o all’estero (per le classi terze e quarte);
gli incontri con personaggi del mondo dello sport, della politica e della cultura come momento per guardare al futuro;
le esperienze invernali ed estive in contesti diversi;
lo sport praticato insieme: socializzazione, coinvolgimento, sana competizione, uso intelligente del tempo libero.

Attività proposte

All’interno del Centro di Formazione Professionale “Enrico Falck” Cnos-Fap i ragazzi, a partire dal secondo anno, vivono l’esperienza della formazione in contesto lavorativo in tirocinio o in alternanza. L’esperienza è finalizzata all’acquisizione degli obiettivi di apprendimento specifici del percorso stesso, previsti nei relativi piani di studio, realizzati nell’ambito della durata complessiva del percorso. Per ogni tirocinio vi è un Tutor didattico organizzativo e un Tutor aziendale. I tirocini di formazione sono strumenti finalizzati a sostenere le scelte professionali, a favorire l’acquisizione di competenze mediante conoscenza diretta del mondo del lavoro e fondamentali per la crescita del ragazzo.
L’esperienza del tirocinio estero con Erasmus+ consiste in un periodo di formazione e/o esperienza lavorativa svolta presso un’impresa o un istituto di formazione di un altro Paese partecipante al programma. L’esperienza di mobilità transnazionale per i giovani promossa da Erasmus+, agevolando la transizione verso il mondo del lavoro, diventa quanto mai preziosa per le prospettive lavorative future di ragazzi.
Alcuni allievi di terza e di quarta, selezionati dalle aziende durante il loro percorso formativo, intraprendono il percorso di apprendistato per il raggiungimento della qualifica e del diploma professionale. L’apprendistato è un contratto a tempo determinato, finalizzato all’occupazione dei giovani e al primo inserimento lavorativo. La sua caratteristica principale è il contenuto formativo: in azienda è possibile acquisire le competenze pratiche e le conoscenze tecnico-professionali attraverso un’attività formativa che va ad aggiungersi alle competenze acquisite in ambito scolastico/formativo.
Per il periodo estivo è possibile, in accordo con la Direzione, progettare tirocini estivi curricolari o extra-curricolari con l’obiettivo di implementare l’esperienza lavorativa del ragazzo.